山東費(fèi)縣發(fā)電公司強(qiáng)化班組建設(shè)促管理提升
發(fā)布時(shí)間： 2020-11-23 11:39:56 來源：中國電力網(wǎng) 作者：陳亞麗
中國電力網(wǎng)訊 今年以來，山東費(fèi)縣發(fā)電公司以強(qiáng)化班組現(xiàn)場管理、消除安全隱患為重點(diǎn)，以夯實(shí)“基層、基礎(chǔ)、基本功”為目標(biāo)，嚴(yán)格落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制，增強(qiáng)班組制度化、規(guī)范化、科學(xué)化管理水平，激發(fā)班組活力，夯實(shí)安全根基，全面提升班組管理水平。
在抓實(shí)安全教育方面，該公司嚴(yán)格按照“交接班”流程召開班前會，組織職工認(rèn)真學(xué)習(xí)安全事故案例，以同行業(yè)事故案例為簽，組織職工針對事故原因進(jìn)行分析、討論，并細(xì)算“安全五筆帳”，引導(dǎo)職工切實(shí)從思想上筑牢安全防線;充分依托“互聯(lián)網(wǎng)+”平臺，以微信、即時(shí)通、安全精細(xì)化管理系統(tǒng)為載體，及時(shí)傳達(dá)集團(tuán)公司和山東公司各項(xiàng)新規(guī)章、新制度、新措施，力求學(xué)習(xí)內(nèi)容的新鮮性與活泛性，并以“以師帶徒”“應(yīng)急演練”為主要練兵藍(lán)本，進(jìn)一步提高了職工的事前預(yù)防、緊急處置和自救互救的“三個(gè)能力”，使安全教育長流水不斷線，保持安全教育常態(tài)化、有效化。
在抓實(shí)班組成員素質(zhì)提升方面，該公司以理論和現(xiàn)場操作相結(jié)合，定期組織理論知識與技能考試，將班組教育培訓(xùn)工作的開展情況、考試成績與績效考核掛鉤，努力營造“比、學(xué)、趕、幫、超”的濃厚氛圍。不斷加大職工業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)的投入，結(jié)合專業(yè)技能要求，充分調(diào)動班組的主觀能動性，積極開展師帶徒、崗位練兵、專業(yè)技能競賽等形式多樣、內(nèi)容豐富的培訓(xùn)活動，為職工搭建成長的舞臺，錘煉并檢驗(yàn)職工技能水平，努力打造“學(xué)習(xí)型”班組，從而進(jìn)一步完善職工培訓(xùn)學(xué)習(xí)激勵(lì)機(jī)制，激發(fā)職工學(xué)習(xí)技術(shù)知識的積極性和主動性。
在抓實(shí)現(xiàn)場管理方面，該公司強(qiáng)化作業(yè)現(xiàn)場風(fēng)險(xiǎn)預(yù)控管理，要求職工在任何操作前都要進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)預(yù)控分析，做到心中有數(shù)，增強(qiáng)了職工在現(xiàn)場作業(yè)中的安全責(zé)任意識，同時(shí)對重大操作做到監(jiān)護(hù)到位，及時(shí)通過班前班后會的布署、總結(jié)，進(jìn)一步規(guī)范職工安全行為，并實(shí)施動態(tài)化管理模式，管理人員深入重點(diǎn)區(qū)域和關(guān)鍵崗位進(jìn)行隱患排查，發(fā)現(xiàn)隱患立即整改決不過夜，堅(jiān)決杜絕違章作業(yè)、違章指揮，將班組安全防線扎的更緊更牢，有效地夯實(shí)安全生產(chǎn)基礎(chǔ)。
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